新闻动态News

当前位置:首页> > 佛教教育 > 佛学院

香光尼众佛学院

作者:不详

香光尼众佛学院

  一、创校沿革

  由古至今,宗教是人性永恒的需求,信仰是人生的力量。佛教不但具有抚慰人心的作用,也提供人们伦理生活的指引、生命意义的探寻,对于人心的安顿、心灵的净化,社会的安定,具有一定程度的影响力。因此,培育优秀专业的宗教师,有助于佛教教育的提升,是一件十分重要的工作,它不仅攸关佛教本身的发展,也直接影响宗教团体在整个社会分工上所扮演的角色与社会功能。

  香光尼僧团方丈悟因法师秉持着这样的信念,民国六十九年三月于嘉义县竹崎乡内埔村溪州49-1号香光寺内创办“香光尼众净修苑”。 民国七十年香光尼众净修苑改称“嘉义香光尼众佛学院”,并于民国七十年七月二十八日中国佛教会(70)圣秘字第0326号函准予立案备查。 民国七十三年学制改为三级十年制,分别为研究班四年、进修班三年、预修班三年,课程规划渐趋完整。民国七十六年学制修订为二部(三藏部、专修部)五年制,沿用至今。 民国八十五年学院扩大招生,以教界比丘尼、沙弥尼为招生对象,采春季入学,学制仍为二部(三藏部、专修部)五年制。 民国九十三年,附设“行者学园”,招生对象为在家女众,修学以一年为限。民国九十四年,学制由五年改为四年,课程规划为五门,采学分制,招生对象仍为教界比丘尼、沙弥尼。仍附设“行者学园”。 迄今已招收的学生来自三十几个寺院,包括新加坡、缅甸、马来西亚、印尼、越南等,所以本院是一所融合佛教传统精神与现代教学的佛教学院。

  本院研究所之发展沿革,于七十三年创办研究班,七十八年更名为研究所,八十一年转型为研究中心,目前研究所正在复办筹备中。

  二、办学宗旨

  禀承佛陀悲智行愿的精神,奠定僧伽基础教育,培养解行并重的佛教师资与弘化人才,回馈社会,圆成净土。培养具备三大特质的佛教宗教师:

  u奉献精神的宗教师

  认识佛教教育的价值,肯定佛法住世的意义,愿终生奉献个人智慧与精力。

  u恢弘器识的宗教师

  养成自律、习劳、主动、慈悲、乐群的成熟人格,有远大的眼光及恢弘的器识,主动参与,勇于承担。

  u弘法知能的宗教师

  1.具备佛教教义、人文素养及宗教学的相关知识。

  2.认识修持法门,并具一定层次的宗教体验。

  3.具备领众能力及弘法专业知能。

  香光尼众佛学院路线指引

  *南二高(我们离南二高比中山高近)

  ☆请参考左上图

  (一)北下方向:南二高291 K处,竹崎交流道下

  -→县166线(即中正路)往竹崎方向直走约4公里到尽头,

  -→T型路口右转接省道3号(即中山路),往中埔方向(此时与往竹崎方向相反)约2公里

  -→第二个红绿灯(左边有沿路唯一的莱尔富超商)十字路,左转接县道159号约31KM处,直走往番路、内埔方向(此时与往嘉义方向相反)

  -→至县道159号约33KM处一小小十字路有闪黄、红灯号志,(注意右上方有“内埔”指标及往“香光寺”小指标),左转入巷子,巷口有“溪州/下旧社”小指标,约200m即到香光寺。

  (二)南上方向:南二高288 K处,竹崎交流道下

  竹崎交流道下回转道

  -→见第1个红绿灯左转往内埔湾桥方向,(穿过高速公路下方)

  -→遇第2个红绿灯再左转直行(勿再上高速公路)

  -→约1公里见T型路口第3个红绿灯,再左转接县道159号(即林森东路,这里是县159号约26KM处)直走,往竹崎方向(与往嘉义方向相反),经过湾桥鹿满加油站

  -→县159号约29.5KM处,注意右侧往香光寺指标,于天奉宫右转  (这时若未右转,走原路会往梅山方向;右转后路较小,但仍是县159号)

  -→走县道159号至约31KM处,经过与省道3号交叉的十字路(有红绿灯,左方有莱尔富超商,此时往左是竹崎、往右是中埔,往前是番路、内埔)

  -→往前继续走县道159号往番路、内埔方向,至县道159号约33KM处一小小十字路有闪黄、红灯号志,(注意右上方有“内埔”指标及往“香光寺”小指标),左转入巷子,巷口有“溪州/下旧社”小指标,约200m即到香光寺。

  *中山高

  ☆请参考左下图

  嘉义交流道下-走北港路左转-世贤路右转-文化路右转-上博爱陆桥-走博东路左转-林森东路-往竹崎-过三个加油站后注意右侧往香光寺指标[天奉宫]右转-走县道159号(约一公里,注意右侧往香光寺指标和闪黄灯号志,左转巷子到香光寺佛学院)。

  * 若从火车站搭计程车,车程约三十分钟,车资约300至350元。

 

按此在新窗口浏览图片